本文摘要：各省辖市、省直管县（市）教育局： 为作好我省幼儿园办园不道德督导评估工作，增进幼儿园规范办园不道德，根据《教育部关于印发幼儿园办园不道德督导评估办法的通报》（教督〔2017〕7号，以下全称《评估办法》）和国务院教育督导委员会办公室有关拒绝，现将有关事宜通报如下： 一、制订工作计划 根据《评估办法》，我省制订并印发了《河南省幼儿园办园不道德督导评估实施方案》。
各省辖市、省直管县（市）教育局： 为作好我省幼儿园办园不道德督导评估工作，增进幼儿园规范办园不道德，根据《教育部关于印发幼儿园办园不道德督导评估办法的通报》（教督〔2017〕7号，以下全称《评估办法》）和国务院教育督导委员会办公室有关拒绝，现将有关事宜通报如下： 一、制订工作计划 根据《评估办法》，我省制订并印发了《河南省幼儿园办园不道德督导评估实施方案》。各地也要根据《评估办法》，融合本地实际，制订明确的实施方案，具体督导评估工作的时间表、路线图，确认督导评估周期，全面部署幼儿园办园不道德督导评估工作。
各省辖市、省直管县（市）于9月15日前将本地的评估计划（不含辖区内县级单位）上报省教育厅。 二、严苛评估规程 对幼儿园的督导评估分成前期打算、实地督导和工作总结三个阶段。打算阶段县级教育督导机构根据本县（市、区）幼儿园办园不道德督导评估工作计划，向幼儿园收到书面督导评估通报，并敦促、指导幼儿园已完成自评工作。幼儿园在收到督导评估通报后，按拒绝登岸教育部幼儿园办园不道德督导评估系统（www.jypg.org.cn/）积极开展自评。
县级教育督导部门的组织督学和涉及专家正式成立督导组，督导组最少包括3名以上成员。实地督导阶段由组组长开会预备会、证实园所信息、启动评估程序。督导评估完结时，督导组向幼儿园口头对系统督导评估意见，并征询幼儿园的解释和辩护，两周内构成督导意见书，发送到幼儿园。工作总结阶段督导组成员要总结经验与问题，整理材料并文档。
三、完善督查机制 各省辖市要创建督查机制，对县（市、区）积极开展幼儿园办园不道德督导评估工作展开检查，敦促各县（市、区）按拒绝积极开展工作，指导幼儿园作好自评，保质保量已完成工作任务。省教育厅将的组织督导检查组对各地积极开展幼儿园办园不道德督导评估工作情况展开抽验。
四、递交评估报告 各省辖市、直管县（市）不应根据幼儿园办园不道德督导评估工作情况和有关数据信息，的组织专家展开研究分析，构成本级幼儿园办园不道德督导评估报告。报告内容不应还包括幼儿园办园不道德督导评估工作进展情况和已评估幼儿园办园不道德情况，拒绝观点鲜明、内容详尽、结论客观。谒11月20日前将本级评估报告以函件形式上报省教育厅，并发送到电子版。
同时，要将评估报告报本级人民政府，为教育决策获取依据，且向社会公布，拒绝接受社会监督。 联系人：王岩琨 联系电话：0371-69691773 电子邮箱：dudao@haedu.gov.。
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